2026

Latar Belakang Pendidikan di Indonesia menghadapi tantangan besar: bagaimana memberikan perhatian individual kepada setiap siswa ketika satu guru harus menangani 30-40 siswa di kelas? Jawabannya adalah teknologi AI. Edu Framework hadir sebagai solusi — platform pendidikan berbasis AI agent yang memberikan pengalajaran personal, evaluasi adaptif, dan laporan otomatis kepada orang tua. Edu Framework dikembangkan dalam program Hackathon AI Agent sebagai respons terhadap kebutuhan sistem pendidikan yang lebih inklusif, adaptif, dan terukur. Dibangun di atas platform Hermes Agent dan berjalan di VPS AI Hosting dari IDwebhost.com, Edu Framework mengintegrasikan AI tutor, gamifikasi, Kurikulum Merdeka, dan analytics dashboard dalam satu ekosistem terbuka. Arsitektur Sistem Edu Framework dirancang dengan arsitektur terbuka yang terbagi menjadi 4 layer: 1. Interface Layer — Siswa berinteraksi melalui bot Telegram, guru mengakses web dashboard, dan orang tua menerima laporan otomatis via WhatsApp. Semua channel terhubung ke API yang sama. 2. Intelligence Layer — Di sinilah AI agent bekerja. Menggunakan Adaptive Soal Engine berbasis Item Response Theory (IRT), sistem secara real-time menyesuaikan tingkat kesulitan soal berdasarkan kemampuan siswa. Jika siswa benar berturut-turut, tingkat kesulitan akan naik. Jika salah, tingkat kesulitan akan turun. Targetnya: probabilitas benar 70% — cukup menantang, tidak terlalu sulit. 3. Data Layer — Database MySQL dengan 37 tabel yang mencakup 15 tabel utama dan 22 tabel pendukung. Menyimpan data siswa, tryout, gamifikasi, Kurikulum Merdeka (CP, ATP), profil pancasila, hingga asesmen formatif. 4. Integration Layer — REST API v1.0 dengan JWT authentication memungkinkan integrasi dengan sistem eksternal: LMS sekolah, aplikasi mobile, hingga WhatsApp Business API. Fitur Unggulan AI Tutor via Telegram — Siswa belajar langsung dari bot Telegram. Tidak perlu aplikasi tambahan. Metode dua fase (pembelajaran → tryout) dipandu AI dengan bahasa sesuai usia siswa. Kurikulum Merdeka Terintegrasi — 16 Capaian Pembelajaran (CP) Fase A-C sudah dipetakan ke Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Guru bisa memantau mastery siswa per CP dan memberikan asesmen formatif.